متى يبدأ الطفل بالكلام؟ مراحل تطور اللغة من سنة إلى 3 سنوات
جاءتني الأسبوع الماضي أمٌّ في عيادتي بالرياض، تحمل طفلها ذا الخمسة عشر شهرًا على كتفها، وقالت بنبرة من أرهقه القلق: «يا دكتور، ابن أختي قال “بابا” وهو ابن عشرة أشهر، وابني ما يقول إلا “أأأ” و”هاه”. متى يبدأ الطفل بالكلام أصلًا؟ هل فاتني شيء؟». ابتسمتُ لها وقلت: «الله يعينك، لكن اجلسي أولًا، فالجواب أهدأ مما تتخيلين». هذه المقالة هي ما قلته لها ولكل أمٍّ وأبٍ يسألان السؤال نفسه: خريطة عمرية تمشي بك من السنة الأولى إلى الثالثة، وتفرّق لك بين ما هو طبيعي وما يستحق أن تسألي عنه الطبيب.
متى يبدأ الطفل بالكلام فعلًا؟ القصة تبدأ قبل الكلمة الأولى
أول خطأ نقع فيه نحن الكبار أننا نحسب بداية الكلام من لحظة النطق بالكلمة الأولى. والحقيقة أن اللغة تبدأ قبل ذلك بشهور. حين يصرخ الرضيع فيأتيه حليب وحضن، يتعلم أن الصوت يُحدث أثرًا. وحين يناغي ويضحك ويكرر مقاطع مثل «بابابا» و«تاتاتا»، فهو يتمرّن على آلة النطق كما يتمرّن اللاعب قبل المباراة. وتذكر المعاهد الصحية الأمريكية أن السنوات الثلاث الأولى هي أكثر فترات الحياة كثافةً في اكتساب الكلام واللغة، وأن الطفل يتعلم أفضل في عالم غني بالأصوات والوجوه وبحديث الناس من حوله (المصدر: المعهد الوطني الأمريكي لأمراض الصمم واضطرابات التواصل).
أما الجواب المباشر عن سؤالك، فهو أن أكثر الأطفال ينطقون كلمة أو كلمتين قرابة عيدهم الأول، ثم تتوالى الكلمات بإيقاع يختلف من طفل إلى آخر. هذا الاختلاف طبيعي، فأخوك الأكبر ربما تكلّم مبكرًا وابنك ربما يأخذ وقته. لكن هناك «علامات طريق» عامة، إن عرفتها اطمأنّ قلبك. وقد تحدثتُ عن الأشهر الأولى بتفصيل في مقالة تنمية اللغة عند الرضيع، وما سأكتبه هنا يبدأ من حيث انتهت تلك المقالة.
وقبل أن نعبر المراحل، نقطة تُريح الأعصاب: المقصود بـ«العلامة» أو «المهارة المتوقعة» في الدراسات التطورية هو ما يفعله 75% من الأطفال أو أكثر في ذلك العمر، لا ما يفعله كل طفل بالدقيقة والثانية. يعني أن في الصف الطبيعي أطفالًا يسبقون وأطفالًا يتأخرون قليلًا، والمهم أن تعرف متى يتحول التأخر من اختلافٍ عادي إلى سؤال يستحق الطبيب.
من 12 إلى 18 شهرًا: زمن الكلمات الأولى والإشارة بالإصبع
أتذكّر أبًا جلس في مجلس بيته على السجادة، وطفله يمشي نحوه متعثرًا ثم يرفع إصبعه الصغير نحو سيارة على الرف ويصيح «آآ!». الأب ضحك وقال لي: «ما قال كلمة، بس فهمتُ كل شيء». وهذا بالضبط ما يحدث في هذه المرحلة. الطفل يتواصل بالإشارة والنظرة والصوت قبل أن يملك الكلمة، وتؤكد المراجع التطورية أن الإشارة لإظهار شيء مثير للاهتمام من علامات هذا العمر.
ماذا يحدث غالبًا بين السنة والسنة ونصف؟
- ينطق كلمة أو كلمتين حقيقيتين بحلول عيده الأول، مثل «بابا» أو «ماما» أو اسم شيء قريب منه.
- يفهم كلمات الأشياء المألوفة كـ«كوب» و«حذاء» و«عصير»، ويستجيب لطلب بسيط مثل «تعال».
- يستخدم الإيماءات: يلوّح بيده، ويرفع ذراعيه ليُحمَل، ويشير بإصبعه.
- عند الثامنة عشرة تقريبًا يحاول قول ثلاث كلمات أو أكثر غير «ماما» و«بابا»، ويتبع تعليمة من خطوة واحدة دون إشارة، كأن تقول له: «أعطني الكرة» فيعطيك إياها (المصدر: مراكز مكافحة الأمراض والوقاية الأمريكية CDC).
لاحظي أن الفهم يسبق النطق دائمًا. فطفلك قد يعرف «أين الحذاء؟» ويذهب إليه، وهو لا ينطق كلمة «حذاء» بعد. وهذا الفهم هو الأساس الذي ستبنين عليه الكلمات. وقد شرحتُ طرق الحوار اليومي مع الصغار في مقالة التحدث مع الطفل، وفيها أمثلة تصلح لهذه المرحلة بالذات.
ومن الحيل الصغيرة المفيدة هنا ما توصي به مراجع الصحة العامة: وسّعي كلمته. إذا قال طفلك «كلب»، قولي له: «نعم، هذا كلب، والكلب يقول هو هو». لا تصحّحي ولا تطلبي منه أن يعيد، فقط أعطيه نسخة أطول من كلمته وامضِ. وإن أردتِ أفكارًا للعب في هذا العمر، فهذه ألعاب الرضع شهرًا بشهر تفتح لك أبوابًا كثيرة.
من 18 إلى 24 شهرًا: تتسع الكلمات وتولد الجملة الأولى
في هذه الفترة يبدأ الأهل بملاحظة أن الكلمات صارت تتوالى بسرعة. تقول لي إحدى الأمهات إن ابنها يسمع كلمة جديدة من الجدة في الصباح، فيقولها بعد الظهر أمام العائلة كلها. هذا طبيعي، فالدماغ في هذا العمر يلتقط ما حوله التقاطًا. وفي حدود الثانية يبدأ الطفل بربط كلمتين، كأن يقول «ماء زيادة» أو «تمر بابا». هذه الجملة الصغيرة هي حجر الأساس الذي سيقوم عليه كل كلام بعدها.
ومن العلامات المعتادة عند السنتين، حسب ما تنشره مراكز الوقاية الأمريكية (علامات عمر السنتين):
- يقول كلمتين معًا على الأقل، مثل «حليب زيادة».
- يشير إلى عضوين من جسمه حين تطلب منه ذلك: «أين أنفك؟ أين يدك؟».
- يشير إلى الأشياء في كتاب حين تسأله: «أين الدب؟».
- يستعمل إيماءات أكثر من التلويح والإشارة، كإرسال قبلة أو هزّ الرأس بنعم.
هنا يظهر أثر القراءة والغناء والحديث العفوي. حين تجلسين مع صغيرك على السجادة وتفتحين له كتابًا وتسأليه: «وين القطة؟» ثم تنتظرين، فأنتِ تدرّبينه على الفهم والإشارة والنطق دفعة واحدة. ولا بأس أن تكون الكتب قصيرة بصور كبيرة. وإن أردتِ سندًا في الإصغاء إليه حين يبدأ الكلام، فقد كتبتُ عن فن الاستماع لطفلك ما قد يفيدك.
وهنا نقطة لا أتهاون فيها: الشاشات. توصي المراجع الصحية بعدم تعريض من هم دون السنتين لها، إلا مكالمات الفيديو مع الأقارب. والسبب بسيط: الطفل يتعلم الكلام من وجه يتفاعل معه، يردّ عليه ويبتسم ويصحّح بلطف، والشاشة لا ترد. فإن أردتِ لابنك أن يتكلم مبكرًا، فأعطيه حضنك وصوتك بدل الجهاز. وهذه طرق مجرّبة لتحفيز ذكاء الرضيع تعتمد على التفاعل لا على الأجهزة.
متى يبدأ الطفل بالكلام في جمل؟ بين السنتين والثلاث سنوات
هذه أجمل مرحلة في نظري، لأن الطفل يتحول فيها من «يقول كلمات» إلى «يتحدث». في أمسية رمضانية جلستُ في بيت أحد الأقارب، وكانت حفيدة صغيرة ذات ثلاث سنوات تحكي لجدتها عن يومها بسرعة وحماس، والجدة تهز رأسها وتسأل: «وبعدين؟». لم أفهم نصف ما قالت الصغيرة، لكن الجدة فهمت كل شيء، وهذا بحد ذاته علامة سليمة: أن يفهم المقرّبون كلام الطفل أكثر مما يفهمه الغرباء.
ما الذي يحدث بين السنتين والثلاث؟ تقول المراجع إن الطفل في الغالب:
- يملك كلمة لكل شيء تقريبًا حوله، ويستعمل جملًا من كلمتين أو ثلاث لطلب أشياء والتعليق عليها.
- يفهم كلامه أفراد الأسرة والأصدقاء المقرّبون (المصدر: المعهد الوطني لأمراض الصمم واضطرابات التواصل).
- عند الثالثة يتبادل معك الحديث مرتين على الأقل، ويسأل «من؟» و«ماذا؟» و«أين؟» و«لماذا؟».
- يقول اسمه إذا سُئل، ويصف ما يحدث في صورة، كأن يقول «يجري» أو «يأكل»، ويفهم كلامه الآخرون في معظم الأحيان (المصدر: علامات عمر الثلاث سنوات).
وهنا تأتي مرحلة الأسئلة التي لا تنتهي: «ليش؟ ليش؟ ليش؟». لا تتضايقي منها، فالسؤال دليل على أن اللغة صارت أداة تفكير عنده. جرّبي أن تعيدي السؤال إليه: «وأنت ما رأيك؟»، فقد كتبتُ عن هذا الأسلوب في مقالة التربية بالحوار. وتذكّري أن الغضب والبكاء ما زالا لغةً احتياطية عنده حين تخونه الكلمات، فاصبري على نوبات الغضب، فهي تخفّ مع نمو اللغة.
الخريطة العمرية في جدول واحد
جمعتُ لك هنا أبرز العلامات من المصادر الموثوقة التي ذكرتها، في جدول تعودين إليه كلما احتجتِ إلى نظرة سريعة:
| العمر | ما يقوله غالبًا | ما يفهمه غالبًا |
|---|---|---|
| 12 شهرًا | كلمة أو كلمتان مثل «بابا»، مع مناغاة متنوعة | يستجيب لطلب بسيط مثل «تعال»، ويفهم أسماء الأشياء المألوفة |
| 18 شهرًا | يحاول قول ثلاث كلمات أو أكثر غير «ماما» و«بابا» | يتبع تعليمة من خطوة واحدة دون إشارة منك |
| 24 شهرًا | يجمع كلمتين مثل «حليب زيادة» | يشير إلى أعضاء من جسمه وإلى صور في كتاب |
| 36 شهرًا | يتحدث بتبادلين على الأقل، ويقول اسمه، ويفهمه الناس في الغالب | يفهم أسئلة «من؟» و«ماذا؟» و«أين؟» و«لماذا؟» |
ما الطبيعي وما يستوجب الانتباه؟ متى يبدأ الطفل بالكلام متأخرًا
أشدّ ما يؤلم الأم أن تسمع «لا تقلقي» ثم يمرّ شهر وآخر وطفلها صامت. ولذلك سأكون صريحًا معك. الاختلاف بين الأطفال طبيعي، لكن هناك إشارات لا يصح أن نقول عنها «سيتكلم في وقته» وننتظر. وأنا لا أُشخّص حالة عن بُعد، فهذا شأن الطبيب والمختص، لكنني أدلّك على ما ينبغي أن تحمله إليه.
اسألي طبيب الأطفال ولا تؤجّلي إذا لاحظتِ شيئًا من هذا:
- طفلك فقد مهارة كان يملكها، كأن كان ينطق كلمات ثم توقف عنها.
- لا يستجيب لاسمه أو للأصوات من حوله، أو تشكّين في سمعه.
- عند الثامنة عشرة لا يحاول قول كلمات، ولا يتبع تعليمات بسيطة.
- عند السنتين لا يجمع كلمتين، ولا يشير إلى أشياء في كتاب أو أعضاء من جسمه.
- عند الثالثة يكاد لا يفهم كلامه معظم الناس، أو لا يتبادل الحديث معك.
- أو ببساطة: عندك قلق متكرر لا يهدأ، فأنتِ تعرفين طفلك أكثر من أي أحد.
وتوصي مراكز الوقاية الأمريكية بأن يتحدث الأهل مع الطبيب إذا لم يبلغ الطفل علامة أو أكثر، أو فقد مهارة، أو كان عندهم أي قلق، وألا ينتظروا. وغالبًا ما يطلب الطبيب فحص السمع أولًا، لأن ضعف السمع قد يكون وراء التأخر في الكلام، وقد يحيلك إلى أخصائي علاج النطق واللغة. وتشير المراجع كذلك إلى أن بعض الأطفال المصابين باضطراب لغوي نمائي قد لا يبدؤون الكلام قبل السنة الثالثة أو الرابعة، ولذلك كان التقييم المبكر أنفع من الانتظار الطويل.
وفي المقابل، لا تقعي في فخّ المقارنة. حين تقولين «ابن أختي أفضل» تزيدين القلق ولا تزيدين الكلام. كتبتُ عن هذا الفخّ بتفصيل في مقالة المقارنة بين الأطفال. اجعلي المقارنة الوحيدة بين طفلك وطفلك قبل شهرين: هل زاد فهمه؟ هل زادت إشاراته؟ هل أضاف كلمة؟ هذا هو المقياس العادل.
ست عادات يومية تفتح باب الكلام عند طفلك
لا تحتاج إلى برامج مكلفة ولا بطاقات لامعة. الكلام يُبنى في تفاصيل اليوم العادي: في المطبخ، وعلى مائدة القهوة، وفي السيارة، وعند النوم.
- انزلي إلى مستوى عينيه. تنصح المراجع بأن تتحدثي مع طفلك وجهًا لوجه وعلى مستوى نظره، فهو «يرى» كلامك في ملامحك قبل أن يسمعه.
- سمِّ ما تفعلان. «الآن نغسل يدك»، «هذا التمر حلو». لا تسكتي في حضرته وكأنه لا يفهم، فالكلام الحي حوله هو مدرسته.
- وسّعي كلماته. إذا قال «سيارة»، قولي: «سيارة كبيرة تمشي بسرعة». أضيفي كلمة واحدة لا أكثر.
- اقرئي له كل يوم. قصة قصيرة بصور كبيرة قبل النوم، وإن كررتِ الكتاب نفسه خمسين مرة، فالتكرار صديق الطفل. وأحسنُ من ذلك أن تحكي له قصصًا من تراثنا بصوتك أنتِ.
- غنّي له. الأناشيد والأهازيج القصيرة، وحتى «يا حمام» أو أي لحن شعبي من بيئتك، تُعلّم الإيقاع والكلمات معًا.
- أعطيه وقتًا ليردّ. إذا سألتِه فانتظري ثلاث ثوانٍ أو أكثر قبل أن تجيبي عنه. هذا الصمت الصغير هو الذي يمنحه فرصة ليخرج صوته.
وفي بيوتنا ميزة قلّما تنتبه إليها الأمهات: الجدّات والأعمام والخالات الذين يحيطون بالطفل. اجعليهم شركاء في الكلام لا متفرجين، ولكن اتفقي معهم على أن يكلّموه بلغة واضحة وبهدوء، فكثرة الأصوات المتداخلة المستعجلة قد تشوّشه أكثر مما تفيده. ومن المفيد أيضًا أن تنظّمي يوم طفلك، فالطفل المستقر في روتينه أقدر على التركيز والتعلّم، وقد ناقشتُ هذا في مقالة روتين الطفل اليومي. وللمزيد حول رحلة الأطفال كلها، يجمع دليل تربية الأطفال الشامل ما يلزم من الولادة حتى المراهقة.
إذا لم تتوافق الملاحظات مع المرحلة، راجع مؤشرات تأخر كلام الطفل. وللدعم اليومي استخدم طرق تعليم الطفل الكلام، مع فهم أثر تعلم لغتين في عمر مبكر.
الخلاصة: متى يبدأ الطفل بالكلام؟ حين يشعر أن صوته مسموع
لو أردتُ أن أختصر لك الرحلة كلها: قرابة السنة تظهر الكلمة الأولى، وقرب الثامنة عشرة تتوالى الكلمات ويتبع الطفل التعليمات، وحول السنتين يربط كلمتين في جملة، وفي الثالثة يتحول إلى محاور صغير يسأل ويحكي ويفهمه الناس. هذه هي الإجابة عن سؤال «متى يبدأ الطفل بالكلام؟»، لكنها إجابة مرنة، فلكل طفل إيقاعه، وحدّها الأمين هو ما ذكرناه من إشارات تستدعي سؤال الطبيب لا الانتظار الطويل.
وتذكّري أن الكلمة الأولى التي يقولها ابنك لن تكون بالضرورة «ماما»، لكنها ستكون صدى لصوتك أنتِ: لعطفك، وصبرك، وإصغائك حين يتلعثم. وهذا من البرّ الأول الذي نمنحه لأبنائنا قبل أن يردّوه إلينا، فنحن نعلّمهم الكلام، وهم يعلّموننا الصبر. وبعد ذلك كله، لا تنسي أن تفرحي بكل صوت صغير يخرج منه.
أخبريني في التعليقات: ما الكلمة الأولى التي قالها طفلك؟ وهل فاجأتك؟ شاركينا قصتك، فقد تُطمئن بها أمًّا أخرى تنتظر.
